Maréchal, nous voilà !

EN REPONSE AU MESSAGE :
> Maréchal, nous voilà !

J'ai lu ce texte avec beaucoup d'intérêt. j'ai consacré, ce matin, dans mon journal de recherche, quelques pages à cette question du repli de certains de nos collègues sur un modèle scientiste qui est surtout un héritages de bons élèves qui vivent mal la productivité des marges. En sciences de l'éducation, le scientisme éxlut les praticiens, les personnes qui tentent de faire l'analyse de leurs pratiques, de les réfléchir pour les capitaliser, en constituer le patrimoine. j'estime qu'il faut que tous ceux qui travaillent dans le sens de mettre l'université au service du réel s'unissen afin qu'ils puissent être représenter dans les instances dites scientifiques (CNU, etc). On sera étonné de voir le nombre de collègues qui ne se reconnaissent plus dans les modèles du XIX°.

Remi HESS