BIBLIOGRAPHIE SUCCINTE DE MICHEL LOBROT



Michel LOBROT est né  à paris en 1924. Il est actuellement professeur émérite à l’université Paris 8 en sciences de l’éducation
Ses ouvrages principaux sont les suivants :

Avant 1980 :

La pédagogie institutionnelle, Gauthier-Villars, Paris, 1966.
Priorité à l’éducation, Petite biblithèque Payot, Paris, 1973
Pour ou contre l’autorité, Paris, Gauthier-villars,1973.
L’intellligence et ses formes, Dunod, Paris, 1973
L’animation non directive des groupes, Payot, Paris, 1974.
La libération sexuelle, Petite Bibliothèque Payot, Paris,1975

Après 1980

Le mal d’aimer, Auto édité, Paris. 1982.
Les forces profondes du moi, ed. Economica, Paris, 1983.
L’influence des modèles, Auto-édité, Paris, 1986.
L’écoute du désir, Ed. Retz, Paris, 1989.
A quoi sert l’école ? Armand Colin, Paris, 1992
Le choc des émotions, livre collectif, Ed. La louvière, 1993
                Les pédagogies autogestionnaires, livre collectif, Ed. Ivan Davy, 1995
La psychanalyse, Hachette, Paris, 1995.
L’anti-Freud, PUF, Paris, 1996.
L’aventure humaine, Auto-édité, 1999.

CRISE