JOSSO Marie-Christine
Professeur - Université de Genève
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Département Formation des adultes
Uni-Batelle
9, Route de Drize - 1201 GENEVE - SUISSE
DISCIPLINE OU CHAMP DE RECHERCHE
DOMAINES ET THEMES DE RECHERCHE
Histoire de vie, projet de formation et projet professionnel,
processus de formation et processus de connaissance,
créativité, recherche-formation, formation
expérientielle, formation de formateurs, philosophie
bouddhiste.
MOTS-CLEFS
Existentialité, positions existentielles,
compétences génériques transversales, dynamiques
de vie, projet, registres de connaissance et d'apprentissage, prise
de conscience.
DOMAINES DE DIRECTION DE TRAVAUX
Approches biographiques, sociologie, anthropologie culturelle,
psychologie jungienne, processus d'apprentissage et de formation,
formation expérientielle.
INTERVENTIONS, CONFERENCES, MISSIONS
- Conférence sur « L'approche du processus
de connaissance dans une démarche de construction de son
histoire de vie. », 2ème rencontre du
réseau québécois des histoires de vie, Magog,
Québec, Septembre 1995.
- Cours de troisième cycle au Dépatement de
travail social de l'Université du Québec à
Montréal (UQAM), « La place des récits
de vie dans la crise des savoirs. », invitation de
la professeure Danielle Desmarais, Montréal, Octobre 1995.
- Exposé-débats sur « La
recherche-formation , émergence d'un nouveau paradigme de
la recherche et de la formation. » à des
doctorants et professeurs de la Faculté des sciences de
l'éducation, département de pédagogie, de
l'Université de Montréal, invitation des professeurs
Jeanne-Marie Gingras et Ali Haramein, Montéal, Octobre
1995.
- Séminaire « Histoire de vie et
formation » sur les questions théoriques et
méthodologiques faisant suite à une démarche
de récit de son histoire de vie (réunissant les
participants aux deux séminaires de 94 et 95),
organisé avec la professeure Maria de Loreto Couceiro de
l'Université nouvelle de Lisbonne, et démarrage de
l'organisation d'un colloque portugais sur les histoires de vie
(octobre 96), Lisbonne, Octobre 1995.
- Animation de l'Assemblée Générale des
infirmier(è)s-chefs du Canton de Vaud sur la
problématique du changement en période de
restriction budgétaire, Vevey, Novembre 1995.
- Conférence et table ronde au Colloque
«Education et Sagesse» : La sagesse peut-elle
s'apprendre ? Comment l'introduire dans nos formations en
Education ? avec la participation de René Barbier, Edgar
Morin, Bernard Besret, Alexandre Lhotellier, Espace Expression,
Paris, Novembre 1995.
- Colloque de l'AFIRSE (Association Française de
recherche en sciences de l'éducation sur
«Formation, savoirs professionnels et situations de
travail», Université de Lisboa, sciences de
l'éducation, Novembre 1995.
- Atelier Histoire de vie avec un groupe de professeurs et de
doctorants de l'Université du Québec à
Rimouski, 2 journées sur l'accompagnement individuel et en
groupe, l'écriture du récit, les
intérêts de connaissance qui orientent la
construction et l'analyse de récit, invitation du
Professeur Serge Lapointe, St Rémi, Québec,
Février 1996.
- Atelier Histoire de vie avec un groupe de professeurs de
plusieurs Universités et du Collège universitaire
dominicain à Montréal, 3 journées sur
l'analyse de récits antérieurement écrits et
sur la construction de récits centrés sur
« l'Histoire de vie dans nos histoires de vie
personnelles et professionnelles », invitation du
Professeur André Vidricaire du Département de
Philosophie de l'Université du Québec à
Montréal, Montréal, Février 1996.
- - Supervision-accompagnement de l'équipe responsable de
la mise en oeuvre du programme de formation continue pour
infirmières spécialistes (CESEE) de l'Ecole
Francisco Gentil, bilan des trois premiers mois, suite du travail
sur les modalités et grilles d'évaluation des
capacités et compétences, suite du travail sur le
module projet de formation / projet professionnel, Lisbonne,
Février 1996.
- Conférence au séminaire de 3ème cycle
romand de Lettres, FPSE, « Cheminer vers soi : un
processus-projet de connaissance de son existentialité
à partir d'une démarche Histoire de vie. Emergence
du sujet de la formation, connaissance de la subjectivité
et projet de soi auto-orienté »,
Genève, 1996.
- Conférence « Comment agir le
changement ? » et animation d'une
journée de réflexion organisée par
l'Association des infirmier(e)s-chefs du Groupement des
Hôpitaux vaudois GHRV), Lausanne, 1996.
- Cours au troisième cycle de la Faculté des
sciences et de technologie de l'Université nouvelle de
Lisbonne, « Les histoires de vie dans la formation
continue des professeurs du secondaire »,
« La méthodologie de recherche-formation, vers
un nouveau paradigme de la formation et de la
recherche », Lisbonne, 1995.
- Supervision de la conception et mise en oeuvre d'un module sur
le projet professionnel (CESEE), Escola Arturo Ravara, 1995.
- Séminaires "Histoire de vie et
formation", en collaboration avec la professeure Maria de
Loreto Couceiro de l'Université nouvelle de Lisbonne,
Lisbonne, 1994, 1995.
COMMUNICATIONS
- Participation au 3ème séminaire ESREA sur le
thème : "Influences des milieux socio-culturels sur les
pratiques des histoires de vie",, table ronde de
synthèse des travaux, Genève, Avril 1995.
- Communication au congrès de l'ADMEE-Europe sur
l'évaluation dans la formation des enseignants à
Louvain-la-neuve, «L'évaluation d'un niveau de
maîtrise chez des enseignants en regard d'un nouveau
référentiel professionnel. Vers une conception
tripolaire de l'évaluation.», avec la
collaboration de Monique Pfister, Louvain-la-neuve, Septembre
1995.
- Communication « L'apport de la philosophie
bouddhiste à la compréhension du continuum
émotion-connaissance dans les histoires de
vie », au Colloque ESREA sur la place des
émotions dans une démarche Histoire de vie en
formation, apports théoriques et observations empiriques,
Centro Europeo Dell' Educatione, Frascati, 1996.
- Communication au Symposium Histoires de vie en formation
organisé par l'Université F. Rabelais de Tours
« Cheminer avec : Interrogations et défis
posés par la recherche d'une convivence en Histoires de
vie », Tours, 1996.
PUBLICATIONS
- "Les projets entre ouvertures à la vie et soutiens
imaginaires à notre incomplétude" in Le projet,
nébuleuse ou galaxie, AFPA/Uni de Genève, à
paraître Delachaux et Niestlé 1995.
- "Peut-on séparer la recherche de la formation et la
formation de la recherche en formation d'adultes?" in Estudo
actual da investigaçàoes en formaçào,
Sociedade Portuguesa de ciências de educaçào,
Ediçào Afrontamento, O Porto, 1995.
- Traduction italienne de "Apprendre en tant qu'adultes :
défis et risques, enjeux, ressources et
difficultés" in revue Adultità No 2, Milan,
Octobre 1995.
- « Apprendre en tant qu'adulte : défis et
risques, enjeux, ressources et difficultés »
in L'adulte en formation : regards pluriels sous la direction d'E.
Bourgeois, Ed. De Boeck, Bruxelles, 1996.
- «L'histoire de vie dans un dispositf de
recherche-formation : une médiation pour la connaissance de
la subjectivité», in The biographical approach in
European Adult education, Peter Alheit and Alii, Edition Verband
Wiener Volksbildung, Wien, 1995.
- «La formation continue peut-elle être autre
chose qu'une obligation de plus ?», in Educateur,
supplément au No 7, Le Mont sur lausanne, Mai 1996
- « L'identité du point de vue de sa
formation : apports des récits de vie » in
Actes des rencontres ASIHVIF, Cahiers de l'ASIHVIF,
Louvain-la-Neuve, à paraître.
- Un récit de vie, et alors ? sous la direction de C.
Josso, réunissant 9 contributions
franco-helvético-québécoise, en
préparation.
- « Cheminer avec: Interrogations et défis
posés par une recherche de convivance en Histoire de
vie », in La fonction accompagnement en Histoire de
vie, L'Harmattan, à paraître.
COLLABORATIONS REGULIERES
- Université nouvelle de Lisbonne (Prof. Teresa Ambrosio)
- Université de Porto (Prof. Manuela Malpique)
- Université de Louvain-la-neuve (Prof Guy de Villers)
- Université de Tours (Prof Gaston Pineau)
- Université de Rimouski au Québec (Prof Serge
Lapointe)
- Université de Montréal (Prof Jeanne-Marie
Gingras)
- Université du Québec à Montréal
(Prof André Vidricaire)
- Université de Milan (Prof Laura Formenti).
|